你的位置: 半岛体育 > 音乐知识 > 钢琴技巧

半岛bandao体育官方2021年关于儿童钢琴教案doc

2024-06-30 15:15:04

  半岛bandao体育官方2021年关于儿童钢琴教案doc第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 2021年关于儿童钢琴教案 关于儿童钢琴教案儿童钢琴教案怎么写?以下是给大家的一个很好的准备,希望能帮到你。 范谈少儿钢琴教学计划儿童钢琴教案活动形式:钢琴课活动内容:青蛙跳舞内容分析^p :青蛙跳舞是幼儿钢琴基础教程的第一卷。 难度是一首比较难的曲子,因为不仅有跳、握、两个音的不同演奏形式,还有强弱的情感标记,还有最近刚学的三个音符。再者,要弹出音乐独特的意境,需要用心去体会。总之,这首曲子学习点比较多,是一首很有价值的儿童钢琴练习曲。 活动目标:1.感受青蛙跳舞描述的意境。 2.精通音乐的阅读和演唱,能够在老师的提示下根据模式找出音乐中变化的声音,知道音乐中跳、握、歇、强弱等标记。 3、分手练习,能弹得更流畅,边弹边唱。音乐的节奏很准确。它能准确地表现四拍或三拍的节奏特征4.简单了解作曲家丁善德及其代表作品。 活动重点:看音乐,分手玩教学对象:王伯飞、苗淑佩活动准备:一个乐谱,多个音符,录音机,青蛙图,老师精准示范表演,音乐带捉迷藏活动流程:1.引导孩子以小音符捉迷藏的形式复习自己在高低乐表上学过的音符。重点复习与青蛙跳舞相关的笔记。 2.老师展示青蛙的图片,并告诉孩子们我们今天将要学习的关于小青蛙的歌曲。 老师演示游戏来激发孩子的学习兴趣。 3.阅读和演唱音乐1.在高音图上显示乐谱。 让孩子观察这是几拍?(3/4拍,四分音符为一拍,一小节为三拍)笔记上有什么标记?(引导孩子说跳绳,保持音标)音符是什么,你唱几拍?(四分跳,半个音,每唱半拍,三拍)有变声吗?(引导孩子看谱号后面的键签名,知道是G大调,变音是#F)老师引导孩子唱高音图上的乐谱,用节拍器伴奏。 要求:节奏准确,跳绳要唱。 老师弹钢琴,孩子有本书唱音乐。 孩子一首一首唱,检查孩子的阅读能力。 2.显示低音频谱你看到了什么痕迹?(休息,双音跳过)2休息有几种?(全休息,4分休息,每休息1小节,1拍)哪些音符是由双音节音符组成的?(请找出并弹出在钢琴上,老师会一一核对)3什么是双音视频?(青蛙的叫声,感受音乐的意境)4.孩子们练习玩耍,老师指导他们1.先练右手部分,老师会示范讲解跳绳的要点:音乐活泼可爱,用指尖部分就能弹出跳绳,弹奏轻快。 (1)幼儿练习,教师巡回指导,要求唱弹结合,节奏准确,跳绳声音有跳跃感。 逐一检查右手的打法。 2.练习用左手玩。 (1)教师示范讲解。重点放在弹两个音的重点上:手指准备好,有跳跃感,利用休息时间快速找到下两个音,两个音的键要统一,音色要统一。 儿童实践和教师巡回指导。要求边打边数节拍。 老师逐个检查左手弹奏3.孩子们自由地练习左手和右手。 根据孩子在玩耍中的个体问题,老师要分别给予指导。 5.孩子们欣赏老师完整的演奏,感受音乐的意境。 孩子们听音乐,自由表演。 不及物动词欣赏丁善德代表捉迷藏End。 儿童钢琴教学计划范文二1.各种大小的瓷器、筷子、细铁棒。 2.自己敲不同的瓷器,听听声音半岛·体育官网,努力做出好的音乐。 3.课件:琴音,生词组成的词,文字插图。 4.7-8套新单词卡。 教学过程:第一节课第一,兴趣的引入。 1.课件弹钢琴键,老师用筷子敲瓷听声音。比较两种声音,说说自己的感受。 2.介绍:我国一位伟大的音乐家,靠敲瓷创作了许多名曲。 今天,我们要学习他用瓷器帮助作曲的故事。 板书:一架奇怪的钢琴第二,第一次读课文,自学新单词。 1.选择自己喜欢的方式阅读全文,画出出生单词,准确的读出发音。 2.小组自学新单词。 每组发一套生词卡,组长带领自学生词。每个小组成员讲述他是如何记住这些新单词的。 第三,检查自学情况。 1.把课件里的生词拿出来,按名字念出来,告诉我你是怎么记住的。 2.按名称和段落阅读课文,纠正发音和不正确的句子。 3.说说这篇文章吧。 第四,指导生词的写作。 对比陆军与波浪记住。 指、荡、拉、老左边窄,右边宽。注意占据的位置。 米的第五笔写在垂直中线.在生词本上写三个新单词。 第二节课第一,复习:1.展示新单词,并按名称朗读。 2.按名字读课文。 第二,认线.自己读第一段自然段。 告诉我你从这篇文章中学到了什么。 (2)从节省这个词你能感受到什么?(3)读第二句话,体会这些瓷器来之不易。 2.点名读第二段。 说说你从这段线.自由阅读第三段。 (1)课件展示插画:仔细看图,用自己的话说出图片内容。 然后引导学生仔细观察图片中冼星海的面部表情,并谈论他们的感受。 (2)再读第二段,找出描述这个插图的句子,画一幅图。 (3)通过名字阅读相关句子,想象冼星海把一声巨响变成一串优美音符的场景。在想象的基础上再读一遍课文。 (4)模仿冼星海,敲制好的瓷器。如果你愿意敲你上课前尝试过的音乐,就敲讲台。 (5)再读一遍这段话,从拉一会儿,他会趴在桌子上写一会儿,写完再敲一拉说起你这句线.一起读课文第四段。 结合自己课前敲瓷的经历,谈谈自己对生的理解。 第三,谈感情。 告诉我你对冼星海了解多少。读完这篇课文后,你认为冼星海是一个什么样的人?4.学过乐器的同学准备一首喜欢的歌。我们会用一节活动课让你给大家演奏,说说你学习乐器的痛苦和快乐。 儿童钢琴教案相关文章;1.小学儿童钢琴教学计划优秀范文2.小班新年快乐教案范文3.儿童彩铅教案范文4.儿童版趣味教案模式5.小学音乐小红小红帽教案优秀范文6.儿童多彩泥教案趣谈7.小班教学计划模式8.幼儿园班级主题教案设计范文9.我的老师微笑着在小班里教范文10.小班牛舞教案范文

  原创力文档创建于2008年,本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接分享给其他用户(可下载、阅读),本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人所有。原创力文档是网络服务平台方,若您的权利被侵害,请发链接和相关诉求至 电线) ,上传者

微站点
查看微站点
个人中心
人工客服
购物车
回顶部